海南海口初中生特訓(xùn)教育學(xué)校-管教不聽話孩子的學(xué)校哪家好-青少年心理學(xué)校哪個學(xué)校好

　學(xué)生們在接受培訓(xùn)中心老師的心理輔導(dǎo)。

　　?？诰W(wǎng)7月10日消息（記者 吳丹丹攝影報(bào)道）孩子自閉、早戀、上網(wǎng)成癮怎么辦？在?？?，有一家新型教育機(jī)構(gòu)拯救了無數(shù)“壞孩子”，這就是海南快樂成長培訓(xùn)中心。6日，該培訓(xùn)中心正式成為海南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院實(shí)踐教育基地。

　　海南快樂成長培訓(xùn)中心是由海南省教育廳批準(zhǔn)成立，專門幫助青少年走出成長“困惑”的新型教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校采用封閉式教學(xué)，以特訓(xùn)教育與心理輔導(dǎo)相結(jié)合，以德行教育與行為養(yǎng)成為主線，通過科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，使“問題”青少年告別過去不良習(xí)慣，走上健康快樂的成長之路。建校至今，學(xué)校已讓1000多名孩子走上正軌。

　　在多方努力下，海南快樂成長培訓(xùn)中心成為海南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院實(shí)踐教育基地。這意味著以后該培訓(xùn)中心會得到更多的師資力量，“后進(jìn)學(xué)生”的教育會有更加有力的支持。

　　網(wǎng)癮少年的家書感動父母

　　小志（化名）是個13歲的男孩，如果按照正常的求學(xué)道路，他應(yīng)該是名初一學(xué)生。然而兩個月前，小志卻被送到海南快樂成長培訓(xùn)中心。他的媽媽黃女士告訴記者，小志有著嚴(yán)重的網(wǎng)癮。

　　小志父母已經(jīng)離異十年，小志和父親一起生活，黃女士每周都會去探望孩子。或許是父母的離異影響了他，長大后的小志逐漸沉迷于網(wǎng)絡(luò)，晚上等家里人熟睡后，他會偷偷跑去網(wǎng)吧玩通宵，網(wǎng)癮越來越重。

　　經(jīng)熟人介紹后，黃女士知道了海南快樂成長培訓(xùn)中心，便動了讓小志來這里學(xué)習(xí)的念頭。知道父母的想法后，小志整整3天沒回家。最后，學(xué)校的教官親自上門，接小志入學(xué)。

　　“雖然只有兩個月的時(shí)間，但孩子真的改變很多?！秉S女士說，小志每月都會寫信回家，字里行間能看出孩子懂事不少?！盃敔斈棠?，你們身體還好嗎？媽媽，我終于明白了您為我操的心，明白您心中的郁悶。爸爸，別惹爺爺奶奶生氣了……”看著這些話語，小志的爺爺奶奶感動得直掉眼淚。

　　“我想念同學(xué)、想念學(xué)校、想念家人。”小志在信里說。整整兩個月，黃女士沒有見過小志一面，沒有聽過孩子的聲音。這位母親在記者眼前傷心哭泣：“不忍心讓孩子吃苦，但希望這能讓他有所改變?！秉S女士說，期待四個月后，能有個更好的小志出現(xiàn)在家人面前。

　　吸煙少女終戒煙

　　16歲花季少女，卻吸煙上癮，這恐怕是誰都無法想象的事情。暖暖（化名）就是這樣一名女生，吞云吐霧于她而言并不陌生。和小志一樣，暖暖父母也已離異。在她的記憶里，剛離婚時(shí)，爸爸總愛自己躲在廁所抽煙；再后來，煩悶時(shí)，她自己也會點(diǎn)上一根煙，紓解心中愁緒。

　　為了戒煙，暖暖來到海南快樂成長培訓(xùn)中心。在這里，每天的訓(xùn)練讓她無暇抽煙，老師們的心理疏導(dǎo)也讓她感受到了愛和呵護(hù)。漸漸地，暖暖想起早已戒煙的父親，想起自己本該燦爛的花季。

　　暖暖用文字記錄了自己的心路歷程，寫出一篇名為《煙圈》的佳作，并在第九屆“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中榮獲三等獎。同獲三等獎的還有培訓(xùn)中心另一位男生的作品《那些年的誘惑》。

　　“現(xiàn)在看見彌漫的煙霧，我已變得坦然。曾經(jīng)的肆無忌憚不足掛齒，誰都曾迷失過，但陽光還是照到了我。”在《煙圈》的結(jié)尾，暖暖如此寫道。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)期待政府支持

　　“在接孩子回家時(shí)，很多家長都問能否讓孩子繼續(xù)在這里讀完初中、高中，我只能遺憾地?fù)u搖頭?！毙ｉL王學(xué)芝說，自來到這所學(xué)校以后，她深刻地認(rèn)識到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的必要性。在這里，孩子的行為得到矯正，能接受心理疏導(dǎo)，可以真正讓孩子走上正途?？墒窃诤Ｄ希@樣的教育機(jī)構(gòu)還太少。

　　王校長說，來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的孩子家長管不好、社會不喜歡、學(xué)校不要，這時(shí)就需要有一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對他們進(jìn)行教育。然而，學(xué)校的規(guī)模還需擴(kuò)大，文化課程及軍事化管理還需完善，這就需要政府的支持，需要動員更多的社會力量。

　　沒有天生的壞孩子，只有欠缺的教育。給孩子一個機(jī)會，等于給孩子一個新的未來。